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Harvard University
Inteligencias Múltiples
Formación intensiva. Boston, EE.UU.
Acompaño a padres, madres y cuidadores a criar desde la calma, la conexión y el respeto genuino. En cada etapa de tus hijos, te ayudo a construir una relación auténtica y consciente.
Soy Ana María Pellerano, psicóloga clínica, psicoeducadora y especialista en desarrollo infantil temprano, con más de 30 años de trayectoria profesional. He sido pionera en la promoción de la crianza respetuosa en República Dominicana y he dedicado mi carrera a transformar la manera en que las familias, educadores e instituciones se relacionan y acompañan el desarrollo de los más pequeños.
Inicié mi vida profesional en 1993 con la visión de crear espacios de apoyo integral para las familias. Mi formación en Estimulación Prenatal y Preparación al Parto, realizada a través de la Asociación de Educación Prenatal de España, me permitió comenzar mi labor en psicoeducación en una época en la que en República Dominicana apenas se hablaba de formación para madres y padres. A través de mi práctica clínica descubrí que muchas de las historias que vivimos en la adultez tienen sus raíces en la infancia: en cómo fuimos mirados, escuchados y sostenidos.
Este descubrimiento despertó en mí un profundo interés por el trabajo con las familias y el desarrollo infantil temprano. Me certifiqué como instructora del programa Systematic Training for Effective Parenting (STEP), avalado por American Guidance Service, y realicé una formación intensiva en Inteligencias Múltiples en la Escuela de Educación de Harvard.
En 1998 abrí las puertas de Retoños Preescolar, un proyecto que se convirtió en un laboratorio vivo donde pude aplicar principios pedagógicos centrados en el desarrollo integral de los niños. Posteriormente, mi formación en Constelaciones Familiares y Pedagogía Sistémica enriqueció aún más mi manera de acompañar a las familias que formaban parte de esta comunidad educativa.
Más recientemente, encontré en la Terapia de Bosque una forma innovadora de integrar cuerpo, naturaleza y vínculo en mis intervenciones, ampliando así las posibilidades de acompañamiento y bienestar.
Hoy combino la práctica clínica con la mentoría y la consultoría para instituciones educativas. Después de más de tres décadas de trabajo, mi propósito sigue siendo el mismo: acompañar a personas e instituciones a descubrir su propia manera de criar, cuidar y construir relaciones más conscientes, respetuosas y humanas.
Una manera de trabajar que integra evidencia clínica, escucha sensible y conciencia del cuerpo.
Retoños es la integración de diferentes corrientes pedagógicas, que apoyan el desarrollo adecuado de niños y niñas, desde la etapa de la gestación hasta la adolescencia.
Los actores principales de este proceso, son los padres, quienes, dentro de su rol hacen la diferencia en la vida de sus hijos e impactan de manera positiva, cada vez que se involucran para acompañarlos a desarrollarse en todo su potencial.
Equipos Multidisciplinarios
Abuelos · Padres - Madres · Hermanos
El núcleo de la metodología: el desarrollo humano desde la concepción hasta la joven adultez.
Cada familia trae una sabiduría propia. Mi trabajo no es entregar respuestas, es acompañar a encontrar soluciones.
Una conversación corta es suficiente para saber si podemos trabajar juntos.